Costa Rica aprueba un programa de formación tecnológica para sus centros educativos

El Consejo Superior de Educación (CSE) de Costa Rica ha aprobado el Programa Nacional de Formación Tecnológica (PNFT), una ambiciosa iniciativa que se incorporará a la malla curricular de todos los centros educativos del país a partir del 2024. Este programa tiene como objetivo principal preparar a los niños, niñas y jóvenes para convertirse en creadores de tecnología, utilizando el pensamiento computacional para resolver problemas de manera innovadora.

El PNFT es una asignatura que será obligatoria y evaluada para avanzar al siguiente año escolar. Diferente a programas anteriores que eran considerados apoyo docente y no recibían una calificación formal, este nuevo programa se integra completamente en la estructura educativa, permitiendo una evaluación sumativa. La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro, destacó que esta asignatura representa una visión audaz para el futuro de la educación, aprovechando la experiencia y los conocimientos adquiridos de programas anteriores para ofrecer una propuesta educativa sólida y unificada bajo la rectoría del Ministerio de Educación Pública.

El PNFT se basa en tres ejes transversales esenciales:

• Desarrollo del Pensamiento Computacional para la Resolución de Problemas: Fomenta la capacidad de los estudiantes para abordar problemas complejos de manera lógica y eficiente, preparándolos para enfrentar los desafíos del mundo tecnológico.
• Ciudadanía y Ética Digital: Promueve el uso responsable y ético de la tecnología, equipando a los estudiantes con habilidades para navegar de manera segura en el ciberespacio y participar de manera constructiva en la sociedad digital.
• Emprendimiento e Innovación: Inspira a los estudiantes a ser emprendedores y pensadores innovadores, alentando la creatividad y la capacidad de generar soluciones tecnológicas.

El programa incluye cuatro áreas específicas de estudio: Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial, Programación y Algoritmos, Computación Física y Robótica, y Apropiación Tecnológica y Digital. Para enseñar estos contenidos, se emplearán metodologías activas como el aprendizaje por juegos, el aprendizaje por retos y el pensamiento de diseño (design thinking). Estas áreas y metodologías serán abordadas en distintos módulos a lo largo de los ciclos educativos.

Además de fortalecer las habilidades individuales de los estudiantes, el PNFT se plantea como una herramienta clave para impulsar el crecimiento económico del país. Una fuerza laboral bien formada en tecnología es esencial para el desarrollo sostenible y la competitividad global de Costa Rica. En un mundo cada vez más digitalizado, abordar la brecha tecnológica es fundamental, y el PNFT busca reducir la "vulnerabilidad tecnológica" desde la primera infancia hasta finalizar la secundaria.

El PNFT representa un importante paso en el ordenamiento administrativo y financiero, permitiendo una mejor planificación para prevenir desigualdades en el acceso a los recursos para la enseñanza y aprendizaje. Este programa se presenta como una oportunidad para transformar la educación en Costa Rica y posicionar a los estudiantes como creadores de tecnología, listos para enfrentar los desafíos tecnológicos del futuro. @mundiario