Termina el curso con muchos asuntos pendientes, entre otros el Estatuto de la función pública docente, en que se dirimirá qué calidad de enseñanza se prefiere.
El Informe TALIS-2013, publicado el 25 de junio, muestra actitudes y prácticas en los centros, más contradictorias con una enseñanza de calidad que con los mitos de la LOMCE.…
