El nominalismo político enturbia la realidad sin cambiarla
Las organizaciones nombran la creciente fragmentación con palabras volátiles, adaptadas al sentimentalismo emocional de clientelas mutantes.
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Los cambios cualitativos no los mide bien la cronología anual
Para comparar si 2019 será más avanzado que el año pasado, habrá que sobreentender que ni los cambios ni los hábitos sociales son mecánicos.
¿Es el “lucro cesante“ el organizador de la educación?
Nos adentramos en 2019 con múltiples maneras de ver la vida colectiva, en las que las demandas de la propiedad privada siguen siendo privilegiadas.
La atención social es la gran cuestión subyacente
Prosigue la perspectiva de intemperie para 2019, salvo que el voto de los ciudadanos sea más proclive a la hegemonía del bien común sobre el privado.
El pasado que nos espera
La intemperie es posible, entre las imposiciones de unos, la rigidez de muchos y una preocupante indiferencia de quienes debieran estar atentos.
El Artículo 27CE y las políticas nocivas para la escuela pública
¡No nos callarán!, de José Luis Pazos, es un minucioso dietario de las decisiones adoptadas por la Comunidad de Madrid en estos 15 últimos años.
Pretextar “la ideología” del otro para sostener el inmovilismo
La nostalgia de “poder fáctico” en democracia se aviene mal con la ejemplaridad que los obispos han de desarrollar para ser coherentes.
“Dialogar” suele emplearse para afianzar viejos criterios
Si con la “iglesia hemos dado”, decía el Quijote a Sancho (II, IX), con la narrativa del “diálogo” eclesiástico seguimos topando en asuntos educativos.
El Artículo 27 ante el 40º aniversario de la Constitución
La CE78 envejecerá más en la medida en que se ciña al nominalismo y se siga abusando del Tribunal Constitucional como tercera cámara política.
El Museo del Prado inicia la conmemoración de su Bicentenario
Una primera exposición y la videoanimación con que ha comenzado tienen valores dispares dentro de una intencionalidad común: contar y seducir.
¿Se derogará pronto la LOMCE?
Es un alivio solo pensarlo, aunque lo que se oye y ve en el Parlamento no difiera mucho de lo que puede leerse en muchos WhatsApp esquizofrénicos.
Se anuncian los primeros pasos para desmontar la LOMCE
Retoman principalmente aspectos de valor simbólico, relevante sin duda, pero afectan poco a lo que demandan las instancias sociales implicadas.