Repensar la educación exige habilidades para lograr mejores resultados socioeconómicos
De lo que se trata es de la comprensión de cómo los sistemas de educación se deben adaptar a la situación cambiante y ser capaces de lograr una integración social en la sociedad del conocimiento.
La Comisión Europea -órgano ejecutivo de la UE- informó al Parlamento Europeo sobre cómo "repensar la educación: invertir en las habilidades para lograr mejores resultados socioeconómicos ", un documento en el que se proponen acciones a nivel nacional e iniciativas concretas a nivel de la UE para apoyar la modernización de los sistemas de educación y formación para el crecimiento y el empleo. Estas el aumento de la eficiencia buscando nuevos modelos en colaboración con las partes interesadas.
Los 7 puntos clave serían:
- Aumentar el desarrollo de competencias transversales y competencias básicas a todos los niveles, sobre todo empresarial y habilidades de TI.
- Idioma extranjero : el año 2020, al menos el 50% de los jóvenes de 15 años deben tener el conocimiento de un idioma extranjero (frente al 42% actual) y al menos el 75% debe estudiar una segunda lengua extranjera (61% en la actualidad).
- Inversiones para incentivar la formación profesional y los sistemas de formación para aumentar los niveles de aprendizaje en el trabajo.
- Mejorar el reconocimiento de cualificaciones y competencias , incluidas las obtenidas fuera de la educación formal y de formación.
- Las escuelas, universidades e instituciones deben facilitar el acceso a la educación a través de los recursos educativos abiertos (REA).
- La formación del profesorado específico en habilidades empresariales.
- Maximizar el retorno de la inversión en fondos. La financiación pública y privada.
En resumen, de lo que se trata es de la comprensión de cómo los sistemas de educación se deben adaptar a la situación cambiante y ser capaces de lograr una integración social en la sociedad del conocimiento.