País Vasco, la única autonomía que no regulará el uso del móvil en las escuelas
En un contexto nacional marcado por la controversia sobre la regulación del uso de teléfonos móviles en las escuelas, el País Vasco emerge como líder progresista al delegar en los centros educativos la responsabilidad de establecer medidas específicas. La decisión, anunciada por el departamento de Educación del Ejecutivo vasco (PNV), destaca el compromiso con la autonomía escolar y la consideración de las distintas realidades presentes en las escuelas, desde las rurales hasta las urbanas.
Mientras que otras comunidades autónomas, como Andalucía, Murcia, Canarias, Cataluña y Aragón, han optado por prohibiciones y limitaciones similares, el País Vasco destaca al confiar en la capacidad de los centros para consensuar medidas pedagógicas que se adapten a sus necesidades específicas. El enfoque, que busca promover la participación en los consejos escolares, refleja una comprensión profunda de la diversidad de situaciones educativas.
El Ministerio de Educación ha instado a las comunidades autónomas a seguir sus recomendaciones, las cuales coinciden con las propuestas del Consejo Escolar del Estado: prohibición en primaria y uso limitado a fines pedagógicos o médicos en secundaria. Sin embargo, la diversidad de respuestas entre las autonomías revela la complejidad del tema.
Murcia y Cataluña han dado un paso más allá, exigiendo que los dispositivos estén "apagados" durante las clases. Esta medida, según el consejero de Educación de Murcia, Víctor Marín, responde a la necesidad de combatir la distracción, destacando que el tiempo promedio de recuperación de la atención después de una notificación es de aproximadamente 20 minutos.
Confía en los centros educativos
El País Vasco, por su parte, ha optado por no enviar representantes a la reunión convocada por el Ministerio de Educación, dejando claro su desacuerdo con la regulación impuesta desde la administración central. En lugar de ello, han enviado un detallado argumentario explicando su postura, enfocada en la confianza en la capacidad de los centros para autogestionarse.
La ministra Pilar Alegría ha valorado positivamente la reunión, resaltando que siete autonomías han aprobado normativas desde el primer encuentro en diciembre. Sin embargo, ha llamado a evitar "críticas estériles", enfocándose en la respuesta común de todas las administraciones.
En el ámbito internacional, el informe GEM 2023 de la Unesco destaca que uno de cada cuatro países en el mundo ha aprobado leyes o decretos para prohibir el uso de móviles en las aulas, debido al impacto negativo en el rendimiento académico y los casos de ciberacoso. @mundiario